Purnamawati, Purnamawati. “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA MELALUI MODEL PENDEKATAN IBL (INQUIRI BASED LEARNING) PADA SISWA KELAS XI BUSANA SMK NEGERI 3 PEKANBARU: Efforts to Improve Chemistry Learning Outcomes through an Inquiry Based-Learning IBL Model for Class XI Students in SMK Negeri 3 Pekanbaru”. Perspektif Pendidikan Dan Keguruan, vol. 9, no. 02, Oct. 2018, pp. 20-26, doi:10.25299/perspektif.2018.vol9(02).2207.