A. Afnidaleni, “MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA POKOK BAHASAN POTENSI GEOGRAFI INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIME TOKEN DI KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 2 PEKANBARU: (Improving Activity And Learning Outcome of Geography subject wih the Topic Indonesian Geography Potency Using Cooperative Learning Model Time Token XI IPS 4 SMA Negeri 2 Pekanbaru)”, Perspektif, vol. 8, no. 02, pp. 1–5, Oct. 2017.