Shahn, S. (2018) “Application of Fire-Up Learning Strategy can Improve Learning Learning Results on the Points of Fluid in Class XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Pekanbaru: PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN FLUIDA DI KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 2 PEKANBARU”, Perspektif Pendidikan dan Keguruan. Pekanbaru, Riau, Indonesia, 9(1), pp. 20–26. doi: 10.25299/perspektif.2018.vol9(1).1424.