Shahn, S. 2018. Application of Fire-Up Learning Strategy can Improve Learning Learning Results on the Points of Fluid in Class XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Pekanbaru: PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN FLUIDA DI KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 2 PEKANBARU. Perspektif Pendidikan dan Keguruan. 9, 1 (Apr. 2018), 20–26. DOI:https://doi.org/10.25299/perspektif.2018.vol9(1).1424.