Esmawati E. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKN PADA POKOK BAHASAN NAPAK TILAS PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA DI INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE – REHEARSAL PAIRS DI KELAS X IPS 1 SMA NEGERI 2 PEKANBARU. Pendidikan Ekonomi Akuntansi [Internet]. 2017 Apr. 7 [cited 2024 May 4];4(2):114-8. Available from: https://journal.uir.ac.id/index.php/Peka/article/view/162