ESMAWATI, Esmawati. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKN PADA POKOK BAHASAN NAPAK TILAS PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA DI INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE – REHEARSAL PAIRS DI KELAS X IPS 1 SMA NEGERI 2 PEKANBARU. PEKA, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 114–118, 2017. Disponível em: https://journal.uir.ac.id/index.php/Peka/article/view/162. Acesso em: 4 may. 2024.