A Pengaruh Kesiapan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Singingi

dilanuryati93,author,JURNAL_DILA(1).doxt(4)

Abstract

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kesiapan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Singingi.Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Singingi sebanyak 26 orang. Variabel dalam penelitian ini adalah kesiapan belajar sebagai variable X dan hasil belajar sebagai variabel Y. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik angket, dokumentasi dan observasi.Teknik analisis data adalah analisis data deskriptif, analisis korelasi dan koefisien determintasi (r²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa korelasi antara kesiapan belajar dengan hasil belajar matematika SMP kelas VIII SMP Negeri 1 Singingi adalah kuat yaitu sebesar 0,68. Kemudian terdapat korelasi yang signifikan antara variabel kesiapan belajar dengan hasil belajar matematika dengan nilai r _hitung = 0,68 dan r _tabel = 0,388. Hal ini berarti r _hitung> r _tabel sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian disimpulkan bahwa terdapat korelasi antara kesiapan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Singingi. Korelasi antara variabel kesiapan belajar dan hasil belajar adalah cukup kuat. Kontribusi kesiapan belajar terhadap hasil belajar siswa sebesar 46,2%.