TAMBAK, Nur Zakiah. Pengaruh Pembelajaran Kontekstual terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMPIT. AKSIOMATIK: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, [S.l.], v. 7, n. 3, p. 41-48, aug. 2019. ISSN 2621-1270. Available at: <https://journal.uir.ac.id/index.php/AKS/article/view/3225>. Date accessed: 17 feb. 2020.